Las tres grandes conclusiones del taller de CORAOPS Educación en el colegio Santa Bernardita de Madrid
El pasado viernes 14 de marzo, desde CORAOPS Educación realizamos un taller en el colegio Santa Bernardita de Madrid para toda su plantilla (17 profesoras de infantil y su directora). Fue un taller creado especialmente para ellas, quienes trabajan desde el cariño, la profesionalidad y la vocación con los que son nuestro futuro: niñas y niños de 1 a 6 años a quienes ven desarrollarse, crecer y aprender. Un ambiente cargado de cariño, paciencia y con sillas pequeñitas y dibujos por todas partes, ¡un ambiente ideal para aprender!
Este taller fue desarrollado específicamente para ellas aunque queremos compartir con vosotros las tres grandes conclusiones que como coach-facilitadora del taller he recogido:
La primera fue el contexto que se creó desde la sinceridad, la humildad y el respeto que supuso un gran abono fértil para que todas pudieran encontrar su hueco, su voz y su momento. Muchas reconocieron en otras sus propios logros, retos, dificultades y fortalezas lo que creó mucha más unidad y comprensión. Por tanto, el espacio dedicado a la escucha y la puesta en común es algo muy importante en los centros educativos, al igual que en cualquier centro de trabajo.
La segunda fue la fuerza del aprendizaje y las ganas de potenciarlo, dejándose escuchar unas a otras y queriendo exponer su punto de vista para alinearse hacia una visión común de los conceptos expuestos. Los docentes somos expertos en el aprendizaje y trabajar desde el método CORAOPS brinda opciones diferentes abriendo nuevas oportunidades para transmitirlo.
La tercera fue el reconocimiento que todas ellas se brindaron, desde las diferencias de cada una y la unión del trabajo en equipo. Ese reconocimiento a trabajar juntas llevando a cabo distintas acciones supuso aún más cohesión. La base del método CORAOPS es la identificación y potenciación de las fortalezas para que desde ahí se dirijan todos los recursos hacia la excelencia tanto propia como con alumnos/as, padres y madres y compañeras de trabajo.
He querido realizar este artículo para resaltar las grandes oportunidades que ofrece el Método CORAOPS en el ámbito educativo puesto que en un breve periodo de tiempo trabajaron muy productivamente consiguiendo grandes aprendizajes, aflorando cambios de actitudes y planes de acción.
Me gustaría añadir también otra conclusión, siempre que acompaño a profesionales de la Educación en talleres o sesiones reafirmo mi postura respecto a los grandes profesionales que tenemos en estos momentos en la Educación española y,en segundo lugar, a la gran oportunidad y adecuación que supone la Metodología CORAOPS® para llevar esa gran profesionalidad y capacidad al máximo potencial para conseguir grandes resultados a nivel personal y educativo para nuestra sociedad.
Comentarios (1)